Durante muchos años los criollistas han mantenido una sonada disputa sobre si las lenguas criollas son o no un tipo especial de lengua desde el punto de vista de su estructura. Así, en un lado McWhorter (y otros) han defendido que las lenguas criollas son tipológicamente especiales, mientras que DeGraff (y otros) apuestan por la continuidad de las lenguas criollas con respecto a las demás. La cuestión es controvertida porque depende también de cómo definamos ‘lengua criolla’ y de cómo definamos ‘tipo lingüístico’. Eso quizá explica por qué ambos bandos, en mi opinión, parecen a veces tener razón. Peter Bakker y colaboradores (2011, Journal of Pidgin and Creole Languages, 26-1: 5-42) publicaron un ensayo en el que haciendo un análisis cuantitativo intentan demostrar (logran, según ellos) que las lenguas criollas son tipológicamente especiales. Ante las críticas vertidas al respecto, Bakker ofrece 250 euros de premio (no es mucho, pero es que lo paga de su bolsillo) para quien demuestre «that creoles are NOT a distinct group of languages».

La historia de este desafío y las condiciones para hacer la demostración (muestra, método, etc.) están disponibles en el siguiente enlace:

You can win a prize by proving that creoles are NOT a distinct group of languages

¡Suerte!

El próximo 25 de febrero a las 20:00 h. en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación (Huesca) tendrá lugar una charla-mesa redonda con motivo del día internacional de la lengua materna. Dicha charla tiene como título:

«La biblioteca de las lenguas de Aragón (Ferrández de Heredia, J. Costa, Saroïhandy, Otín, el E.F.A., … y el aragonés)»

Coordina José Igancio López Susín (Sociedad Cultural Aladrada), participan Pilar Benítez, Óscar Latas, Francho Nagore y Rafael Vidaller. Organiza el Diploma de Especialización en Filología Aragonesa.

Más información aquí.

Nuestro compañero José Luis Aliaga ha publicado el libro Refranes del Aragón que se fue. Fraseología popular aragonesa de tradición oral.  Os añado a continuación la reseña que aparece en la página web de Prensas Universitarias:

Este volumen atesora una pequeña joya de la cultura aragonesa que permite adentrarse en los modos de vida del Aragón tradicional y rural, ahora en trance de completa desaparición, aquilatados en magníficas piezas verbales de sabiduría popular (refranes, sobre todo, pero también un buen puñado de frases y modismos). Todos los refranes que integran este volumen (así como los modismos y frases que lo cierran) forman parte de la tradición literaria oral de Aragón. Y presentan, además, otra singularidad: son un eco genuino del pasado, ya que fueron oídos y anotados hace más de un siglo en el Alto Aragón y, en particular, en la Ribagorza y en La Litera. Su compilador fue Benito Coll y Altabás (Binéfar , 1858-1930), un aragonés excepcional cuyos méritos filológicos han sido puestos de relieve ya en fechas muy recientes.

Desde aquí queremos darle la enhorabuena por esta sugerente obra que no por casualidad se mantiene entre los libros más vendidos de Aragón

El grupo GELA (Grup d’Estudi de Llengües Amenaçades) dirigido por la profesora Carme Junyent cumple ya 20 años y organiza para celebrarlo un original concurso semanal sobre las lenguas del mundo. El premio es una cena en el restaurante L’Arp de Tuixén de Barcelona para dos personas. Las bases y la página para intentarlo están en el siguiente enlace. ¡Suerte!

http://www.fundacioaureliafigueras.cat/fundacio/concurs.php

El próximo 20 de febrero, miércoles, a las 18:00h, en la Sala de Juntas de la Facultad de Filosofía y Letras, la profesora Dra. Silvia Gumiel, profesora de la Universidad de Alcalá y colaboradora externa del grupo Sylex, nos presentará la conferencia:

Ser o estar. Esa es la cuestión

Uno de los temas fundamentales de la lingüística hispánica es, sin duda, la distribución de los verbos copulativos. La mayor parte de los trabajos de lingüística teórica sobre el tema proponen que la diferencia establecida por Carlson entre predicados de individuo (aquellos que hacen referencia a propiedades permanentes) y predicados de estadio o transitorios es la responsable de la distribución de los verbos ser y estar. No obstante, esta afirmación plantea varios problemas como, por ejemplo, cómo explicar que ‘muerto’ sea una predicado transitorio (dado que se combina con estar) o el hecho de que en una oración como «Juan era madridista pero ahora es barcelonista» el verbo utilizado sea ‘ser’ a pesar de que se exprese un cambio.

Esperamos que os resulte interesante nuestra oferta y que podáis acudir a esta cita que, como suele ser habitual en ZL, es de entrada libre y gratuita.

La Universidad Complutense de Madrid oferta este año un curso de verano de tres semanas dedicado a las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de idiomas.

Se trata de un curso eminentemente práctico, en el que la dinámica de trabajo en la clase consiste en explicar brevemente los elementos teóricos e ilustrarlos seguidamente mediante la realización de varías prácticas. Así mismo, a lo largo del curso se desarrollará un proyecto que consistirá en utilizar las actividades realizadas en la creación de un curso en una plataforma educativa.

DIRECTOR:
D. Antonio Sarasa Cabezuelo

COORDINADORES:
D. José Luis Sierra Rodríguez y D. Rubén Fuentes Fernández.

PROFESORADO: 
• D.Antonio Sarasa Cabezuelo, UCM/ILSA (Ingeniería de Lenguajes Software y Aplicaciones).
• D.Rubén Fuentes Fernández, UCM.
• D. José Luis Sierra Rodríguez, UCM/ILSA.
• Dª.María Guijarro Mata-García, UCM.
• D. Antonio Pareja Lora, UCM/ILSA.
• Dª María del Carmen Horno Chéliz, Universidad de Zaragoza.
• Dª Alicia Clavel Martínez, Centros ELE, Instituto Cervantes.
• Dª. María Ubieto Callau, EOI Ignacio Luzán de Monzón.
• D. Ángel Luis Encina Moral, UCM.
• Dª.Almudena Ruíz Iniesta, UCM/DISIA.

Más información sobre el curso aquí

El nuevo curso de Formación de Profesores de Español Lengua Extranjera comienza este viernes 8 de febrero. Por si no lo conocéis, os añado el programa a continuación. Atención, porque, a diferencia de ediciones anteriores, las sesiones tendrán lugar este año en el paraninfo de la Universidad. :