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Video de la conferencia de J. Valenzuela sobre metáfora conceptual (ZL marzo ’10)

Como lo prometido es deuda, os presentamos el vídeo de la conferencia del Dr. Valenzuela (U. Murcia) “¿Realmente pensamos como hablamos? Un examen psicolingüístico de la metáfora conceptual” que tuvo lugar el 11 de marzo de 2010 en la Sala de Juntas de la Facultad de Filosofía y Letras, en el marco de Zaragoza Lingüística.

¡Seguro que os interesa!

Metáforas conceptuales

El pasado jueves 11 de marzo tuvimos la suerte de poder contar con el profesor Valenzuela, que vino a presentarnos sus trabajos experimentales sobre la naturaleza de las metáforas conceptuales. A instancias de muchos de vosotros, le pedimos que nos dejara grabar en video su intervención, para que así los que no pudisteis acompañarnos físicamente pudierais acceder a la charla de forma diferida. Generosamente, el profesor Valenzuela aceptó ser grabado y en estos momentos estamos buscando el modo en el que podamos hacer visible esta charla.

La hipótesis principal que sustenta este tipo de investigaciones es que las metáforas que solemos utilizar en nuestra conversación cotidiana están basadas en algo que excede a nuestra facultad del lenguaje y que entronca con nuestra cognición. En definitiva, la propuesta es que dichas metáforas conceptuales son el resultado de un modo de “comprender el mundo”.

Para poner a prueba experimentalmente dicha hipótesis, investigadores como el profesor Valenzuela realizan ingeniosos experimentos psicolingüísticos en los que se trata de averiguar si las metáforas conceptuales son algo más que “simples maneras de hablar” y son realmente “verdaderas maneras de pensar”.

Mientras esperamos poder ofreceros la charla del profesor Valenzuela, os recomiendo la lectura del artículo de nuestra compañera, la dra. Ibarretxe, en la que se aplica esta hipótesis al ámbito de la percepción. Y a continuación, os añado un breve fragmento de un video del profesor George  Lakoff (uno de los dos responsables de la propuesta original), titulado: Idea Framing, Metaphors and Your Brain:

Próxima actividad: marzo de 2010

 La próxima actividad de ZARAGOZA LINGÜÍSTICA tendrá lugar el jueves 11 de marzo a las 17:00h en la Sala de Juntas de la Facultad de Filosofía y Letras. En esta ocasión nos visita el profesor Dr. Javier Valenzuela (de la Universidad de Murcia), quien impartirá la conferencia titulada:  

 “¿Realmente pensamos como hablamos? Un examen psicolingüístico de la metáfora conceptual”

Resumen

  En nuestra lengua habitual usamos frecuentemente expresiones en las que los misterios, las crisis y los sueños son “profundos”, las bienvenidas son “frías” o “cálidas”, un “gran” día es un día importante (mientras que una “pequeñez” es algo que no tiene importancia), tenemos amigos “cercanos” (o nos “distanciamos” de ellos) y si nos “olemos” algo, es que algo sospechamos. Una teoría lingüística, la denominada “Teoría Conceptual de la Metáfora” (Lakoff & Johnson 1980, 1999), afirma que estas expresiones no son arbitrarias ni caprichosas, sino que ofrecen información muy relevante sobre la estructura de nuestro sistema conceptual. Según esta teoría, utilizamos la información que extraemos de nuestra interacción perceptual y motora con el mundo, para entender y estructurar de manera más eficiente dominios abstractos sobre los que no tenemos una percepción directa. Por ejemplo, utilizamos un dominio físico y concreto como el “tamaño” para organizar y estructurar el concepto subjetivo de “importancia”. En esta charla, revisaremos diversos experimentos psicolingüísticos que han examinado esta teoría y que nos ayudarán a decidir si realmente es posible que las metáforas que observamos en nuestro lenguaje puedan ser una “ventana” a nuestra mente. Por así decirlo, nos ayuden a decidir si estas metáforas son simplemente maneras de hablar o pueden ser realmente calificadas como “maneras de pensar”.

 Esperamos que os resulte interesante nuestra oferta y que podáis acudir a esta cita que, como siempre, es de entrada libre y gratuita.

(descárgate, si quieres, el cartel en pdf)