Panorama de la ciencia del lenguaje. Primer sexenio de ZL

El próximo 10 de enero, martes, a las 19:30 h. en el Aula Magna  ZL presenta su primer libro, fruto de los seis primeros años de andadura de nuestro seminario (2009-2014). Queremos dar las gracias desde aquí a todos los autores que generosamente han participado en este volumen y os invitamos a todos a que nos acompañéis en esta presentación. Inmediatamente después tendremos una sesión especial de ZL, en colaboración con el SAMAI. Entrada libre hasta completar aforo.

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http://puz.unizar.es/detalle/1799/Panorama+actual+de+la+ciencia+del+lenguaje.+Primer+sexenio+de+Zaragoza+Ling%FC%EDstica-0.html

La gestación de esta obra parte de las actividades de divulgación de la investigación lingüística que el grupo Psylex de la Universidad de Zaragoza organiza desde 2009 en un seminario permanente denominado Zaragoza Lingüística. Los contenidos que se ofrecen son una cuidada selección de los más de cuarenta temas presentados en dicho seminario entre 2009 y 2014. Investigadores de prestigio contrastado firman 18 capítulos que se agrupan en cinco bloques temáticos: la lingüística y las lenguas; origen, desarrollo y deterioro del lenguaje; lenguaje y cognición; lingüística aplicada y tecnología; y el pasado lingüístico de Aragón. Los autores usan un lenguaje accesible al lector no especialista y minimizan el aparato crítico, ofreciendo solo las referencias bibliográficas imprescindibles para profundizar en los temas expuestos.

TABLA DE CONTENIDOS

I La lingüística y las lenguas

1. De qué hablamos cuando no hablamos de nada (Antonio Fábregas)

2. ¿Qué es una lengua? Biología, historia y cultura en el lenguaje humano (José Luis Mendívil Giró y Juan Carlos Moreno Cabrera)

3. ¿Son lenguas las lenguas de signos? (María Josep Jarque)

4. La teoría gramatical y la norma lingüística (José María Brucart)

II Origen, desarrollo y deterioro del lenguaje

5. Nuevas perspectivas sobre la evolución del lenguaje (Antonio Benítez-Burraco)

6. Algunas ideas en torno a los mecanismos de aprendizaje del conocimiento gramatical (Javier Aguado)

7. «Se ayuda con la mano, la boca es para hablar y la cabeza para pensar»: Razonamiento figurado y adquisición de vocabulario (Ana Mª Piquer Píriz)

8. Manifestaciones lingüísticas tempranas de la enfermedad de Alzheimer (María del Carmen Horno y Fernando Cuetos)

III Lenguaje y cognición

9. Algunas capacidades cognitivas generales que subyacen al lenguaje (Javier Valenzuela)

10. Metáforas y conceptos abstractos. Las contribuciones del Grounded Cognition Lab de la Universidad de Granada (Andrea Flumini y Julio Santiago)

11. El lenguaje de las emociones (Cristina Soriano)

12. La integración de gestos y habla en el discurso (Núria Esteve-Gibert)

IV Lingüística aplicada y tecnología

13. ¿Por qué no hablan los ordenadores? Retos para la lingüística del siglo XXI (M. Dolores Jiménez López)

14. Tecnologías del habla: desenmascarando al reconocimiento automático del habla (Eduardo Lleida)

15. Con las manos en la traducción: Los retos de investigación de una disciplina profesional (Ana Rojo)

16. Géneros del discurso y enseñanza de lenguas (Rosario Caballero)

V Reconstruyendo el pasado lingüístico de Aragón

17. ¿Qué se hablaba en Aragón antes de la romanización? (Carlos Jordán Cólera)

18. Tres hitos en la historiografía de las lenguas minoritarias de Aragón (José Luis Aliaga Jiménez, Javier Giralt Latorre, M. Teresa Moret Oliver).

Próximo congreso de AESLA. Panel de Psicolingüística

Lingüistas y psicólogos que os dedicais a la lingüística clínica, al procesamiento y almacenamiento del lenguaje, al lenguaje infantil o a la biolingüística… mandad vuestras propuestas al congreso de AESLA que se celebrará en Jaén del 4 al 6 de mayo.

Tenéis de plazo hasta el 16 de enero de 2017 para mandar vuestras propuestas. Más información en:

http://aesla2017.tucongreso.es/es/call-for-papers

Y, si podéis, ayudadme a difundirlo. Gracias.

Invierno en ZL

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Filólogo 2.0: nuevas maneras de emprender

Aquí tenemos la charla que nos dieron la semana pasada los chicos de Sin faltas.com Espero que la disfrutéis tanto como nosotros. Aprovecho la ocasión para agradecer de nuevo a Juan y a José Manuel su generosidad y simpatía. Fue un placer teneros en casa.

Próxima actividad: diciembre de 2016

El próximo 13 de diciembre, martes, a las 19:30 h., en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, ZL tiene el honor de contar con el Dr. Juan Romeu y D. José Manuel Serrano (Consultores en SinFaltas.com), que nos presentarán la conferencia:

Filólogo 2.0: nuevas maneras de emprender

En los últimos tiempos, los avances tecnológicos han hecho que se escriba más que nunca y que todo el mundo se enfrente a la lengua a diario. La lengua es una herramienta clave en el mundo actual.

Por otro lado, desde la creación de empresas como Google o Facebook, en el ámbito empresarial ha surgido un nuevo ecosistema que rompe con la tradicional forma de crear empresas o negocios, el ecosistema emprendedor. El emprendedor es el nuevo empresario del siglo XXI, alguien que tiene nuevas inquietudes y detecta problemas que quiere resolver por medio de sus ideas para mejorar no solo su entorno, sino también el mundo. Con este fin, busca soluciones disruptivas, soluciones que ahora están al alcance de su mano gracias a su empresa, a su startup.

¿Cómo se relacionan el mundo de la lengua y el mundo de las startups? ¿Cuál va a ser el papel del filólogo en el futuro? ¿Qué oportunidades de futuro se le presentan? ¿Puede un filólogo ser emprendedor? ¿Cómo puede empezar a serlo?

En esta charla abordaremos estas y otras cuestiones para concluir que la lengua está de moda y que, por tanto, los filólogos, que son expertos en ella, pueden ser y son una pieza fundamental en este mundo que llega, un mundo ideal para el filólogo 2.0.

Esperamos que os resulte interesante nuestra oferta y que podáis acudir a esta cita que, como suele ser habitual en ZL, es de entrada libre y gratuita.

Atención: la charla del lunes se cancela

Por motivos familiares, la Dra. Natalia Castillo ha tenido que volver urgentemente a Chile y, por tanto, se cancela la charla que nos iba a ofrecer este lunes. Le mandamos desde aquí todo nuestro cariño a la profesora Castillo y trataremos de organizar su visita para otra ocasión.

Lamentamos las molestias que os haya podido causar.

 

35º Congreso de AESLA

Ya está abierto el plazo de presentación de propuestas al 35º Congreso Internacional de AESLA. Desde aquí os animamos a que participéis en uno de los diez paneles previstos. Os dejo el Call for papers y ¡nos vemos en Jaen!

Call for papers

El comité organizador del 35º Congreso Internacional de AESLA (Asociación Española de Lingüística Aplicada) invita al personal académico e investigador relacionado con la lingüística aplicada a enviar propuestas de comunicaciones, mesas redondas y pósteres en uno de los siguientes campos del saber:

  • Adquisición y aprendizaje
  • Enseñanza de lenguas y diseño curricular
  • Lenguas para fines específicos
  • Psicología del lenguaje, lenguaje infantil y psicolingüística
  • Sociolingüística
  • Pragmática
  • Análisis del discurso
  • Lingüística de corpus, computacional e ingeniería lingüística
  • Lexicología y lexicografía
  • Traducción e interpretación

Las propuestas se deben enviar a través de la página web del congreso

 

FECHAS IMPORTANTES

Envío de resúmenes: hasta el 16 de enero de 2017
Notificación de aceptación: 15 de febrero

Las propuestas de comunicación aceptadas se presentarán en sesiones de 20 minutos, seguidas de un tiempo adicional de debate de 10 minutos.
Las mesas redondas dispondrán de 90 minutos, con una presentación máxima de 75 minutos seguida de un debate de 15 minutos.
Los pósteres se presentarán en un espacio común durante un tiempo a determinar, que se especificará en el programa definitivo.

El Congreso tendrá lugar en la Universidad de Jaén (Campus de las Lagunillas) entre el 4 y el 6 de mayo. Para más información, sugerimos una visita a http://aesla2017.tucongreso.es

Las lenguas de trabajo del Congreso serán el español, el inglés y el francés.

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Metáforas de la esquizofrenia

Como sabéis, el pasado 14 de noviembre ZL contó con la visita del Dr. Salvador Climent, de la UOC, que nos habló sobre una investigación realizada sobre las metáforas cognitivas que pacientes y profesionales utilizan al hablar de la esquizofrenia. Aprovecho la ocasión para agradecerle de nuevo al profesor su visita y os dejo con  la grabación de su conferencia.

Próxima actividad: noviembre de 2016 (II)

El próximo 28 de noviembre, lunes, a las 19:30 h., en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, ZL tiene el honor de contar con la Dra. Natalia Castillo Fadic (U. Católica de Chile), que nos presentarán la conferencia:

¿Para qué sirve la lingüística? Un ejemplo de aplicación en el área de salud

Dra. María Natalia Castillo Fadić

Esta charla da cuenta de los lineamientos y resultados principales del Proyecto “Construcción de un instrumento fonético-acústico para evaluar la familiaridad de pacientes crónicos con unidades léxicas relevantes para el automanejo de su condición de salud” (Proyecto INTERDISCIPLINA Nº 1/2014 VRI UC, 2014-2016).

La investigación surge de la constatación desde el área de la salud de que la falta de compensación metabólica de pacientes cardiovasculares crónicos en Chile se relaciona con un automanejo deficiente y de que este automanejo se correlaciona positivamente con la literacidad en salud (LS). La LS, que supone habilidades sociales y cognitivas, involucra el ámbito lingüístico, asociado a la comprensión de explicaciones y al seguimiento de instrucciones; aunque se ve influida por los distintos niveles de la lengua, el papel del léxico es fundamental, por ser el más cercano a la cosmovisión de los hablantes y, por ende, el que refleja con mayor nitidez las diferencias lingüísticas entre el personal de salud y los pacientes.

Dado que evaluar la LS es una tarea compleja para la que difícilmente se dan las condiciones en los centros de atención primaria, desarrollamos un instrumento centrado en el nivel léxico, que puede ser usado por el personal de salud para determinar con facilidad y rapidez si el paciente conoce los vocablos más relevantes relacionados con su condición. Cuando este instrumento, basado en la correlación entre familiaridad léxica y variables suprasegmentales, indique que el paciente desconoce vocablos relevantes, podrá realizarse una mediación que traduzca a la lengua común las unidades léxicas de la lengua especializada y facilite, así, el acceso de las personas a la información necesaria para ejercer un autocuidado eficaz.

Esperamos que os resulte interesante nuestra oferta y que podáis acudir a esta cita que, como suele ser habitual en ZL, es de entrada libre y gratuita.

Atención: el taller de chucoto cambia de lugar

Pasado mañana jueves, como sabéis, vamos a tener una sesión del Taller de Lenguas dedicada al Chucoto. En una entrada anterior os daba la información:

https://wordpress.com/post/zaragozalinguistica.wordpress.com/3360

Os escribo esta ahora para avisaros de que hemos cambiado de ubicación: la sesión será en la Sala 3 de la Biblioteca María Moliner.