Pilar Prieto_Facilitación prosódica y gestual de la adquisición del lenguaje

 

Resumen de la charla:

En la comprensión del habla espontánea, los hablantes adultos somos capaces de combinar rápidamente diferentes tipos de información (incluyendo el contexto del discurso, el contenido proposicional, y los llamados aspectos no verbales de la comunicación, como la gestualidad y la prosodia) para extraer inferencias pragmáticas. Durante el desarrollo del lenguaje, y antes de que los niños dominen los aspectos proposicionales del lenguaje, ¿qué papel tienen esos dos componentes en la comprensión temprana del lenguaje? En esta charla presentaré los resultados de tres estudios experimentales realizados en nuestro grupo de investigación con niños en diferentes etapas de desarrollo del lenguaje (de 1 a 5 años) que sugieren que los rasgos prosódicos y gestuales de las interacciones comunicativas actúan como precursores y facilitadores de la adquisición del lenguaje

Palabras clave: adquisición lingüística, entonación, gestos, lingüística aplicada

Página web de la ponente:

http://prosodia.upf.edu/membres/pilarprieto/http://prosodia.upf.edu/membres/pilarprieto/

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