Archivos diarios: 24/03/19

La metáfora cognitiva en las II Jornadas del GrOC Aragón

Somos muchos los que pensamos que sería muy interesante llevar a las aulas de secundaria y bachillerato los fundamentos de la metáfora cognitiva. Y lo pensamos, fundamentalmente, porque es un modo eficiente de conseguir que los estudiantes mejoren su competencia lectora y entiendan los textos de un modo más profundo, relacionando lo que en ellos se dice con su conocimiento del mundo.

Afortundamente, en Psylex tenemos a la Dra. Ibarretxe y nadie mejor que ella para resumir en una charla los principios básicos de la metáfora cognitiva. Para los que no nos pudísteis acompañar y para los que quieran verla de nuevo, aquí os dejamos su video. ¡Que la disfrutéis!

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